Homework has topically been given to students to reinforce what others learn at school, and ultimately to help them learn the subject better. However, too much homework is not helpful and can be counter-productive. An excessive amount of time spent on completing homework can take away the Kid's social life family time and limit their participation in sports or other activities the amount of homework a teacher has to give to a student should be restricted.
Certainly, acclaimed author Tamim Ansary reports that since 1981, the amount of homework given to an average sixth class child had increased by more than fifty percent the new competition that emerged served as an incentive for schools to increase the volume of curriculum, many teachers defend large amounts of homework, claiming that it helps students to face a world that is becoming increasingly competitive however R.D Kroloves, author"The end of a homework ", Argue that doing homework during school has little or no effect on successful study skills of the students when they join college.
పాఠశాలలో ఇతరులు ఏమి నేర్చుకుంటారో దాన్ని బలోపేతం చేయడానికి మరియు చివరికి వారికి విషయాన్ని బాగా నేర్చుకునేలా చేయడంలో విద్యార్థులకు హోంవర్క్ సమయోచితంగా ఇవ్వబడింది. అయినప్పటికీ, చాలా ఎక్కువ హోంవర్క్ సహాయపడదు మరియు ప్రతికూల ఉత్పాదకతను కలిగిస్తుంది. హోమ్‌వర్క్‌ని పూర్తి చేయడానికి ఎక్కువ సమయం వెచ్చించడం వల్ల పిల్లల సామాజిక జీవిత కుటుంబ సమయాన్ని తీసివేయవచ్చు మరియు క్రీడలు లేదా ఇతర కార్యకలాపాలలో వారి భాగస్వామ్యాన్ని పరిమితం చేయవచ్చు, ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థికి ఇవ్వాల్సిన హోంవర్క్‌ను పరిమితం చేయాలి.
ఖచ్చితంగా, ప్రశంసలు పొందిన రచయిత తమీమ్ అన్సారీ నివేదిక ప్రకారం, 1981 నుండి, సగటు ఆరవ తరగతి పిల్లలకి ఇచ్చిన హోంవర్క్ మొత్తం యాభై శాతానికి పైగా పెరిగింది, ఉద్భవించిన కొత్త పోటీ పాఠశాలలకు పాఠ్యాంశాల పరిమాణాన్ని పెంచడానికి ప్రోత్సాహకంగా పనిచేసింది, చాలా మంది ఉపాధ్యాయులు సమర్థించారు. పెద్ద మొత్తంలో హోమ్‌వర్క్, విద్యార్థులు పెరుగుతున్న పోటీ ప్రపంచాన్ని ఎదుర్కోవడానికి ఇది సహాయపడుతుందని పేర్కొంది, అయితే RD క్రోలోవ్స్, రచయిత "ది ఎండ్ ఆఫ్ ఎ హోమ్‌వర్క్ ", పాఠశాల సమయంలో హోంవర్క్ చేయడం విద్యార్థుల విజయవంతమైన అధ్యయన నైపుణ్యాలపై తక్కువ లేదా ఎటువంటి ప్రభావం చూపదని వాదించారు. వారు కాలేజీలో చేరినప్పుడు.
Comments
Post a Comment